首页 小学部 学生成长

学生成长

  • 圆梦双语 扬帆远航 --台州市双语学校2017届小学毕业典礼

    圆梦双语 扬帆远航 --台州市双语学校2017届小学毕业典礼

    2017年6月26日上午,在台州市双语学校综合楼的报告厅内,全体小学毕业生、老师们和部分家长齐聚一堂,参加隆重的有纪念意义的毕业典礼。
  • 圆梦双语,扬帆远航——记台州市双语学校2016届小学毕业典礼

    圆梦双语,扬帆远航——记台州市双语学校2016届小学毕业典礼

    毕业季,离别季,淡淡的伤感伴随着《青春纪念册》的旋律拉开了双语学校2016届小学毕业典礼的帷幕。2016年6月27日上午9时,学校多功能活动教室,140多名小学毕业生、双语集团董事长兼双语学校总校长洪仙瑜、中小校校长陈学君、小学部相关行政领导及六年级所有任课老师参加了此次隆重而感人的毕业典礼。
    信息技术部 2016-06-27
  • 我校女足荣获第五届青少年足球联赛亚军

    我校女足荣获第五届青少年足球联赛亚军

    6月5日上午,双语学校的集会上,一列“风火轮”风火入场,引来全场欢呼。原来这是王派科技的新项目——王派平衡车为双语足球提供的赞助,庆祝双语足球女子乙队荣获市青少年足球联赛亚军,表彰女足不畏艰难、奋力拼搏的精神。获奖队员每人受赠价值千元的王派平衡车一辆。
    小学部 2016-06-11
  • 【六一特写】合唱:《奔跑》

    【六一特写】合唱:《奔跑》

    “青春是激昂的乐曲,青春是激扬的乐曲,青春是飞扬的步伐,青春是自由自在的心情。”在悠扬的乐曲声中,六1班全体同学踏着共同的节奏,唱响心中同一首歌——难忘六年同窗情深。在这个最可珍惜的节日里,我们珍藏这篇双语记事。
    信息技术部 2016-06-05
  • 【六一特写】合唱:《同一首歌》

    【六一特写】合唱:《同一首歌》

    同唱一首歌,六年来,我们在一起生活,在一起学习,双语是我们成长的摇篮,在这里有我们欢快的童年,有我们纯真的梦想。同唱一首歌,歌唱我们共同经历的如花岁月。
    信息技术部 2016-06-05
  • 【六一特写】合唱:《童年》

    【六一特写】合唱:《童年》

    六年,时光荏苒,一去不复返。 摇曳在记忆中的童年, 正一步一步的离我们而去。 尽管世界很大很大,时光很快很快,但我们还是很想留住那些温暖的日子。
    信息技术部 2016-06-05
  • 【六一特写】合唱:《明天会更好》

    【六一特写】合唱:《明天会更好》

    小学生活转瞬即逝,每个孩子来自四面八方,他们十分珍惜这段真挚的感情。孩子们十分珍惜小学的最后一次六一,他们齐心协力,学了手语,激情满怀地唱出了自己的心声,唱出了自己的梦想,他们坚信:只要肯努力,明天会比今天更加美好!同时也期待双语的明天更加美好!
    信息技术部 2016-06-04
  • 【六一特写】舞蹈: 《舞起幸福鼓》

    【六一特写】舞蹈: 《舞起幸福鼓》

    六一晚会终于拉下了帷幕,感谢孩子们在这三个星期里的辛勤付出。在这三个星期里让我看到一群坚强、勇敢的女孩子。
    信息技术部 2016-06-04
  • 【六一特写】葫芦丝《玛丽有只小羊羔》《拔萝卜》《牧童瑶》

    【六一特写】葫芦丝《玛丽有只小羊羔》《拔萝卜》《牧童瑶》

    5月中旬就开始编排六一节目,开始还真有些担心这么短的时间,这么小的孩子们,是否能完成这样一个节目下来。庆幸的是,演出很成功。在这场活动中,家长反应有些内向的孩子,在学葫芦丝的过程中,变的自信了;有些做作业慢的孩子为了练习葫芦丝,写作业自觉多了……为这些孩子们点赞!
    信息技术部 2016-06-04
  • 【六一特写】健美操:《花球啦啦操》

    【六一特写】健美操:《花球啦啦操》

    双语小学健美操队是一个充满活力与欢笑的团队,在短短不到一年的时间里,这些从没有接触过健美操的孩子们在此一步步获得了自信、美丽和成功,也为学校在台州市首届健美操锦标赛中争得了荣誉,本次六一的汇演也为大家带来动感、活泼的啦啦操表演,展现了小学生积极、欢乐、健康的精神面貌。
    信息技术部 2016-06-04
  • 【六一特写】经典诗文诵读《大哉孔子》

    【六一特写】经典诗文诵读《大哉孔子》

    三年级段的经典诵读节目编排意图是让学生感受中国文化的博大精深源远流长――五千年的历史、五千年的文化;“润物细无声”,让学生在朗朗书声中品味到中国传统文化的魅力,儒家经典的中国味。
    信息技术部 2016-06-04
  • 【六一特写】经典诗文诵读 《追月》

    【六一特写】经典诗文诵读 《追月》

    月亮对于中国人来说有着非凡的意义,她寄托了中国人民世代对圆满的企盼和对故乡及至亲的思念之情。《追月》以朗诵、歌咏、舞蹈等形式,从“凝月遐想”、“赏月听风”、“寄月思乡”、“望月励志”四个不同角度解读了中华历史文化长河中与月亮有关的故事和情感,演绎了华夏五千年来一脉相承的追月情怀。
    信息技术部 2016-06-04